Um grupo formado por 52 alunos e professores da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa embarcaram, nesta quinta-feira (23), para uma experiência internacional de intercâmbio em Toronto, no Canadá. A iniciativa é custeada pela Prefeitura da Capital, por meio da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec), e faz parte do programa ‘João Pessoa no Mundo’, cujo objetivo é ampliar os horizontes educacionais e culturais dos participantes.

O embarque dos estudantes e professores aconteceu no Aeroporto Internacional Presidente Castro Pinto, localizado na Região Metropolitana de João Pessoa, e foi acompanhado pela secretária América Castro e pela secretária executiva Luciana Dias, além dos familiares dos estudantes.

“O intercâmbio representa uma oportunidade única de imersão cultural e aprimoramento do idioma inglês, além de promover autonomia, responsabilidade e troca de experiências entre os participantes. A expectativa é que os alunos retornem com uma bagagem enriquecida, tanto no aspecto acadêmico quanto pessoal”, ressaltou América Castro.

‘João Pessoa no Mundo‘ – O programa da Prefeitura da Capital tem como objetivo oferecer experiências formativas internacionais para estudantes e educadores da Rede Municipal de Ensino, promovendo a proficiência em línguas adicionais, acesso a práticas pedagógicas inovadoras e vivências interculturais. A iniciativa também estimula o desenvolvimento de habilidades como comunicação, criatividade, protagonismo, colaboração e pensamento crítico.

O programa ‘João Pessoa no Mundo’ faz parte de uma das ações da 8ª edição do ‘Programa Prefeitos e Prefeitas Amigos da Criança’ (PPAC), da Fundação Abrinq, pelos recursos investidos no desenvolvimento intelectual dos adolescentes que passam por um processo contínuo de aquisição de conhecimentos.

Adaptação – Ao chegarem ao destino, os participantes terão um cronograma de três semanas já estruturado, pensado para facilitar a adaptação à nova rotina e ao ambiente internacional, equilibrando atividades acadêmicas, culturais e de integração.

No sábado, ao chegarem, será o momento de socialização com as famílias anfitriãs, além do reconhecimento da área onde estarão hospedados, favorecendo a ambientação inicial dos estudantes.

No domingo, o grupo realizará uma visita ao centro de Toronto, com ida ao Eaton Centre, um dos principais pontos comerciais e turísticos da cidade, proporcionando uma primeira imersão cultural no ambiente urbano canadense.

O estudante Marcos Vinicius, da Escola Municipal Anayde Beiriz, falou sobre a expectativa para a experiência. “Estou muito animado com essa oportunidade. Sei que vai ser um desafio estar em outro país, falando outra língua, mas também é uma chance de crescer, aprender coisas novas e voltar com mais conhecimento para compartilhar com meus colegas e minha escola”, afirmou o aluno.

Início das aulas – A segunda-feira (27) marcará o início oficial das atividades educacionais. Os alunos deverão estar na escola pontualmente às 08h20 para participar de uma programação especial de boas-vindas, que inclui avaliações e integração.

A estudante Marisol Oliveira, da Escola Municipal Luiz Vaz de Camões, destacou a importância do momento. “É uma oportunidade única na minha vida. Estou muito feliz em poder representar minha escola e minha cidade. Quero aproveitar cada aprendizado, melhorar meu inglês e conhecer uma nova cultura que vai contribuir muito para o meu futuro”, ressaltou.

No turno da manhã, das 08h40 às 09h30, os estudantes realizarão um teste de conversação. Em seguida, entre 9h30 às 10h30, terão orientações em geral. Já entre 10h30 às 11h30, um teste de gramática. O último compromisso da manhã será a sessão de fotos e walking tour nos arredores da escola, entre 11h30 às 12h30.

No turno da tarde, após o almoço, os estudantes irão visitar a CN Tower (Torre CN), que é uma torre de comunicação e observação de 553,3 metros de altura localizada em Toronto, Canadá.

Thiago Mentor, professor de Língua Inglesa, ressaltou o impacto educacional da iniciativa. “Esse intercâmbio proporciona uma aprendizagem significativa, que vai além da sala de aula. Os estudantes vivenciam o idioma na prática, desenvolvem autonomia e ampliam sua visão de mundo. É uma experiência transformadora, tanto para eles quanto para nós, educadores”, destacou o professor.

Esta viagem representa um marco na política educacional de João Pessoa, investindo no potencial dos seus alunos e projetando a capital paraibana no cenário da educação internacional.

O coordenador-geral do Programa, Jonathan Vieira, destacou a importância da iniciativa como política pública educacional. “O programa ‘João Pessoa no Mundo’ representa, sobretudo, a garantia de um direito: o de preparar nossos estudantes para atuar em um mundo globalizado, dinâmico e repleto de relações internacionais. Estamos formando cidadãos mais conscientes, preparados e conectados com as demandas do presente e do futuro”, afirmou o coordenador-geral.